學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè) | 華信培訓(xùn)第160715期平面設(shè)計(jì) |
導(dǎo) 師 | |
就讀時(shí)間 | 2016.03.01 |
班 級(jí) |
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):梁育群同學(xué)作品中,整體風(fēng)格表現(xiàn)恰當(dāng),版式結(jié)構(gòu)也有獨(dú)特之處,在色彩及文 字細(xì)節(jié)部分有提升的空間,可以在保持簡(jiǎn)約風(fēng)格基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):梁育群同學(xué)作品中,整體風(fēng)格表現(xiàn)恰當(dāng),版式結(jié)構(gòu)也有獨(dú)特之處,在色彩及文 字細(xì)節(jié)部分有提升的空間,可以在保持簡(jiǎn)約風(fēng)格基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):梁育群同學(xué)作品中,整體風(fēng)格表現(xiàn)恰當(dāng),版式結(jié)構(gòu)也有獨(dú)特之處,在色彩及文 字細(xì)節(jié)部分有提升的空間,可以在保持簡(jiǎn)約風(fēng)格基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):梁育群同學(xué)作品中,整體風(fēng)格表現(xiàn)恰當(dāng),版式結(jié)構(gòu)也有獨(dú)特之處,在色彩及文 字細(xì)節(jié)部分有提升的空間,可以在保持簡(jiǎn)約風(fēng)格基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):梁育群同學(xué)作品中,整體風(fēng)格表現(xiàn)恰當(dāng),版式結(jié)構(gòu)也有獨(dú)特之處,在色彩及文 字細(xì)節(jié)部分有提升的空間,可以在保持簡(jiǎn)約風(fēng)格基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng):梁育群同學(xué)作品中,整體風(fēng)格表現(xiàn)恰當(dāng),版式結(jié)構(gòu)也有獨(dú)特之處,在色彩及文 字細(xì)節(jié)部分有提升的空間,可以在保持簡(jiǎn)約風(fēng)格基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理。